Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>II=П72/2020/12<.>
Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8
1.
37.091.12:005.591.6:004
П 24


   
    Педагогічне новаторство на жовтневому інтернет-марафоні від ВГ «Основа»! [Текст] : упровадження інноваційних методів навчання // Педагогічна майстерня : науково-методичний журнал. - 2020. - N 12. - С. 2-3
УДК

Рубрики: Інтернет-марафон--інноваційні технології
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.
37.018.43:37.091.26:004.056
Р 59


    Рогожина, О. О.
    Онлайн-безпека в умовах дистанційного та змішаного навчання [Текст] / О. О. Рогожина // Педагогічна майстерня : науково-методичний журнал. - 2020. - N 12. - С. 4-10
УДК

Рубрики: Дистанційне навчання--Інформаційні технології--онлайн-безпека,  Змішане навчання--онлайн-безпека
Кл.слова (ненормированные):
сексторшен -- онлайн-грумінг -- онлайн-ігри
Аннотация: Дистанційне навчання - це засіб реалізації навчального процесу, в основу якого покладено використання сучасних інформаційних і телекомунікаційних технологій, що дають змогу проводити заняття на відстані без особистого, безпосереднього контакту між педагогом і учнем. Проте обізнаність дітей, а також дорослих щодо безпеки й культури спілкування в інтернет-просторі залишається досить низькою. Автор пропонує докладну класифікацію інтернет-небезпек, розповідає про наявні методи й засоби, що допоможуть протидіяти інформаційним загрозам, надає покрокові інструкції.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.
373.2.091.313:511
М 85


    Моторнюк, О. Ю.
    Застосування lego-технології на уроках математики у 5–6-х класах [Текст] / О. Ю. Моторнюк // Педагогічна майстерня : науково-методичний журнал. - 2020. - N 12. - С. 11-16. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв.
УДК

Рубрики: LEGO-технології--математика--5-6 кл.
Аннотация: Як методика «Шість цеглинок» впливає на формування компетентностей на уроках математики? Використання яких LEGO-завдань сприятиме ефективності компетентнісного підходу на уроках? Якою має бути позиція вчителя під час використання LEGO-технології під час уроку? Спробуймо знайти відповіді на ці питання.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.
373.3.091.313:94(477)
П 80


    Прокопенко, Л. В.
    НУШ. Як організувати активну співпрацю на уроці? [Текст] : вивчаємо легенду "Зоряний Віз" / Л. В. Прокопенко // Педагогічна майстерня : науково-методичний журнал. - 2020. - N 12. - С. 17-18
УДК

Рубрики: Історія України--викладання--легенди
Аннотация: Мета уроку: учити учнів розуміти текст; розвивати вміння виділяти головне й аналізувати; висловлювати свої міркування; збагачувати словниковий запас; виховувати у дітей любов до історії рідного краю.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.
379.8:792.026:793.22
З-34


    Зарвирог, С. М.
    Принц і Снігуронька [Текст] : новорічна казка на новий лад для учнів 6–11-х класів / С. М. Зарвирог // Педагогічна майстерня : науково-методичний журнал. - 2020. - N 12. - С. 19-22
УДК

Рубрики: Сценарії--новорічні--6-11 кл.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.
373.018.1
Ч-57


    Чечері, Кейсі.
    Навчання вдома [Текст] / К. Чечері, К. Бейлс // Педагогічна майстерня : науково-методичний журнал. - 2020. - N 12. - С. 23-29
УДК

Рубрики: Домашнє навчання
Аннотация: Багатьом батькам, особливо тим, які працюють поза межами дому чи мають кількох дітей шкільного віку, чергове оголошення карантину та скасування шкільних занять може здаватися справжнім нічним кошмаром наяву. Отже, пропонуємо вам низку порад, якими ви можете поділитися із батьками, які не уявляють, що робити із власними дітьми, які (знову) опинилися на домашньому навчанні.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.


   
    40 питань для розвитку математичного мислення [Текст] / пер. В. О. Карнаушенко // Педагогічна майстерня : науково-методичний журнал. - 2020. - N 12. - С. 30

Рубрики: Мислення--математичне,  Розвиток мислення--математика
Аннотация: Пропонуємо 40 питань для уроків математики, які сприятимуть розвитку математичного мислення, допоможуть учням усвідомити власний рівень розуміння (нерозуміння) матеріалу і залучатимуть їх до продуктивної взаємодії з однолітками.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.
373.015.31:159.922.7:316.613.434
Ш 97


    Шутюк, Н. В.
    Робота з дітьми, схильними до девіантної поведінки та труднощами у навчанні [Текст] : рекомендації педагогам та батькам / Н. В. Шутюк // Педагогічна майстерня : науково-методичний журнал. - 2020. - N 12. - С. 31-34
УДК

Рубрики: Соціальне виховання--девіантні діти,  Девіантна поведінка--діти,  Труднощі--процес навчання,  Агресія--підлітки
Аннотация: Сучасна психологічна наука довела, що внаслідок впливу засобів масової інформації, кіно (здебільшого), де є насильство не намагаються згладити, а, навпаки, акцентують на ньому увагу, розглядаючи його "під мікроскопом" - детально, докладно, прискіпливо, - різних вікових груп населення підвищився рівень агресивної поведінки. Особливо це помітно у групі підлітків, які є ще психологічно нестійкими до різноманітних викликів оточення. Звісно, не варто забувати і про негативні соціальні аспекти наших реалій, зокрема економічні та політичні, які теж впливають на розвиток агресивної поведінки молоді. Агресивні та девіантні діти здебільшого ігнорують не тільки норми соціальної поведінки, але й навчання. Зважаючи на такі реалії, учителеві потрібно ретельно планувати свою діяльність як у предметній сфері, так і у спілкуванні з групою дітей з агресивною поведінкою, які до того ж мають труднощі у навчанні. Пропонуємо вам кілька дієвих рекомендацій, як привернути до себе та до процесу навчання девіантну дитину, рекомендації, які ви можете надати батькам таких дітей.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей